Kann man in Deutschland alternativ leben ? – Évaluation

Ihre Gruppe hat vor, eine solidarische alternativ-WG in Deutschland zu gründen. Um die ersten Mitbewohner oder finanzielle Hilfe zu finden, erstellen Sie ein kurzes Video-Clip. Folgende Aspekte könnten erwähnt werden, und jeweils von einer Person aus der Gruppe dargelegt werden: wer kommt in die WG? Wo soll die WG eingerichtet werden? Wie wird sie finanziert? Wie wird der Alltag organisiert? Wie/was wird konsumiert? Welche Beziehungen zwischen den WG-Mitgliedern gibt es? Welche Beziehungen zur Außenwelt gibt es? Und nicht zuletzt : welche Möglichkeiten bietet das Projekt?

Évaluez le groupe puis le ou la camarade observé(e) en répondant à chaque critère par une de ces affirmations : Oui, aucun problème !/Oui, c'est bien./C'est pas mal, mais.../Ce n'est pas très réussi./Là, ça ne va pas.

Puis justifiez.

Pour le groupe :

• La parole est-elle bien répartie entre tous ?
  
• La mise en scène de la vidéo est-elle convaincante ?
  
• Le contenu est-il développé, les possibilités offertes par le projet sont-elles décrites concrètement ?
  

Pour l'élève :

• La parole est-elle intelligible ?
  
• La langue est-elle riche ? (vocabulaire et structures)
  
• La langue est-elle correcte ? (grammaire, prononciation)